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典型文献
高职园林设计课程信息化教学手段的创新探究
文献摘要:
在高职院校,园林设计属于一门比较热门的专业课程.通过这一课程的实施,能够培养出更多适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要的园林科学与应用专业人才.而这一课程所涵盖的内容相对广泛,如平面设计、色彩构成还有土壤学、园林绘画、制图等不同内容.在教育实施过程中,如果教师只是从理论化的视角来进行阐述,会导致学生对于相关知识的理解不够深入.因此,在现代信息化背景下,教师可以做出新的调整,能够采用信息化教学模式改变高职园林设计教学现状,提升教学实效.
文献关键词:
高职;园林设计课程;信息化教学;创新;措施
作者姓名:
黄友慧;张淑芬
作者机构:
内江职业技术学院,四川 内江 641100
文献出处:
引用格式:
[1]黄友慧;张淑芬-.高职园林设计课程信息化教学手段的创新探究)[J].情感读本,2022(33):65-67
A类:
B类:
高职园林,园林设计课程,课程信息化,信息化教学手段,创新探究,平面设计,色彩构成,土壤学,园林绘画,制图,理论化,现代信息化,信息化背景,信息化教学模式,模式改变,设计教学,教学现状,教学实效
AB值:
0.356896
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