典型文献
高校青年教师实践教学能力的提升对策分析
文献摘要：
在高等教育事业快速发展的过程中，医学教育成了高等教育的重点，青年教师也成了医学院教师队伍的中坚力量，
承担着培养医务工作者的重任。但在制度建设、专业建设等因素的影响下，医学院青年教师的实践教学基础能力、
专业能力以及研究能力都较为滞后，且表达能力相对较差，降低了医学教学的质量。为解决这一问题，应加大对高
校青年教师实践教学能力提升对策的研究力度。通过调查发现，应通过明确实践教学能力结构、健全实践教学能力
提升模式等方式提升青年教师的实践教学能力，继而提高医学教学的水平。
文献关键词：
青年教师;实践能力;教学能力
中图分类号：
作者姓名：
包高玉汉
作者机构：
内蒙古民族大学附属医院 内蒙古通辽 028100
文献出处：
引用格式：
[1]包高玉汉-.高校青年教师实践教学能力的提升对策分析)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(27):153-155
A类：
B类：
高校青年教师,教师实践,实践教学能力,提升对策,对策分析,医学教育,中坚力量,医务工作者,专业建设,教学基础,基础能力,研究能力,表达能力,医学教学,教学能力提升,研究力,能力结构,全实践,高医
AB值：
0.280391
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