典型文献
论“电子头脑风暴法”在高职高专中国现当代文学课中的应用
文献摘要：
“头脑风暴法”是一种有效激发参与者主体性和创造性的方法策略。在“互联网+”语境中，“电子头脑风暴法”应
用于高职高专中国现当代文学线上线下混合式教学中，可以给学生提供自由宽松的课堂环境，激发学生独立思考、
表达观点的意愿，激活学生的思维，促使学生深入理解分析文学作品和现象，真正实现全体学生全面参与课堂，切
实提高教学质量。“电子头脑风暴法”的实施分三步走：提供资料、提出问题—发布观点、畅所欲言—讨论问题、
综合延伸。实施过程中应注意精心提炼问题、问题难度设置适宜等。
文献关键词：
电子头脑风暴法;高职高专;中国现当代文学课程
中图分类号：
作者姓名：
刘肖
作者机构：
桂林师范高等专科学校 广西桂林 541001
文献出处：
引用格式：
[1]刘肖-.论“电子头脑风暴法”在高职高专中国现当代文学课中的应用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(08):97-98-99
A类：
电子头脑风暴法
B类：
高职高专,课中,方法策略,线上线下混合式教学,宽松,课堂环境,独立思考,达观,激活学生,文学作品,全体学生,提高教学质量,分三步,三步走,提出问题,畅所欲言,提炼问题,中国现当代文学课程
AB值：
0.182963
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