典型文献
乡村振兴背景下高职院校机械专业教材现状及改革对策
文献摘要：
高职院校是乡村振兴战略人才来源之一.目前,高职院校机械专业教材存在内容呈现形式单一、使用率不高,教材结构组织陈旧、学科体系浓厚,教育功能不全、偏重知识技能传授等问题.基于教材改革要注重培养学生综合能力、教材内容组织设计、校企双元合作育人的逻辑,提出依托现代信息技术,弥补教材开发滞后;重构教材组织逻辑,突出职业教育职业性;体现学生主体地位,注重综合职业能力培养;引入多主体参与,深入校企双元合作的教材改革对策.
文献关键词：
教材改革;高职院校;对策;乡村振兴
中图分类号：
作者姓名：
陆德光
作者机构：
贵州装备制造职业学院,贵州 贵阳551400
文献出处：
引用格式：
[1]陆德光-.乡村振兴背景下高职院校机械专业教材现状及改革对策)[J].现代职业教育,2022(18):126-128
A类：
B类：
机械专业,专业教材,现状及改革,改革对策,战略人才,内容呈现,呈现形式,教材结构,学科体系,教育功能,偏重,知识技能,教材改革,重培养,学生综合能力,教材内容,内容组织,组织设计,校企双元,双元合作,合作育人,人的逻辑,教材开发,组织逻辑,出职,职业性,学生主体地位,综合职业能力,职业能力培养,多主体参与,入校
AB值：
0.423657
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