典型文献
卓越工程师综合能力素质培养模式探索与实践
文献摘要：
在分析卓越工程师培养计划实施中实际困难的基础上，整合我国卓越计划通用标准和工程教育专业认证标准要求，
构建了应用型卓越工程师的人才培养模式和培养体系，并从培养方案与课程体系建设、建设校企深度融合联合培养机制、解决复
杂工程技术问题能力育成与综合素质培养等方面，探索落实卓越工程师培养体系的具体措施和实现培养目标的经验，以期为卓越
工程师培养计划工作提供一些参考。
文献关键词：
卓越工程师培养计划;工程教育专业认证;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
朱伏平;钟良
作者机构：
西南科技大学制造科学与工程学院，四川绵阳621010
文献出处：
引用格式：
[1]朱伏平;钟良-.卓越工程师综合能力素质培养模式探索与实践)[J].赢未来,2022(22):64-66
A类：
B类：
能力素质,培养模式探索,卓越工程师培养计划,实际困难,卓越计划,通用标准,工程教育专业认证,专业认证标准,培养方案,课程体系建设,校企深度融合,联合培养机制,杂工,工程技术问题,问题能力,综合素质培养
AB值：
0.260515
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