典型文献
基于多维实践平台的应用型创新人才培养模式探索与实践
文献摘要：
在大力发展和实施创新型人才培养计划建设创新型国家的大背景下,主要以南昌大学科学技术学院为例,针对其前期人才培养中存在培养理念落后、不完全切合实际,培养目标不适合社会需求,培养途径、手段和方法较为单一,并缺乏适合的示范培养模式及系统的培养方法等问题,探讨了为了更进一步培养适应我国社会主义现代化建设要求和区域经济发展需要的人才的有效措施途径和手段方法,并在总结经验、发挥优势和特色的基础上,以其近年来着力打造、推进改革和创新、并已形成体系和具有一定特色和基础的、更契合其自身发展的学科竞赛平台、开放实验平台、工程训练平台、"以赛促学"公选课程平台、学生课外科研平台和专业性学生社团平台等,构建了基于多维实践平台的应用型创新人才培养模式.论文阐述了南昌大学科学技术学院以多维实践平台为载体构建应用型创新人才培养模式的启示,提出了构建方案和具体实施与应用推广措施,通过7年在30多个专业2万余学生中的探索与实践应用,取得了显著成效,实践效果证明值得其他院校借鉴和参考.
文献关键词：
多维实践平台;应用型创新人才;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
何尚平;洪胜华;郑坚;胡荣;沈放;方玲
作者机构：
南昌大学科学技术学院,江西南昌 332020
文献出处：
引用格式：
[1]何尚平;洪胜华;郑坚;胡荣;沈放;方玲-.基于多维实践平台的应用型创新人才培养模式探索与实践)[J].湖北开放职业学院学报,2022(24):6-8
A类：
B类：
多维实践平台,应用型创新人才,创新人才培养模式,人才培养模式探索,创新型人才培养,培养计划,创新型国家,南昌大学,学科学,培养理念,全切,切合实际,社会需求,培养途径,培养方法,更进一步,社会主义现代化建设,建设要求,区域经济发展,措施途径,总结经验,发挥优势,推进改革,改革和创新,成体,学科竞赛,竞赛平台,开放实验平台,工程训练,训练平台,以赛促学,公选课,课程平台,课外,科研平台,学生社团,载体构建,构建应用,构建方案,实施与应用,应用推广,推广措施,万余,实践效果
AB值：
0.360737
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