典型文献
基于罗克韦尔自动化实验室“交互式”课堂教学模式探索与实践
文献摘要：
本文基于罗克韦尔自动化实验室对“电气控制与 PLC”课程改革进行了探索和实践。在教学改革中引入“交互式”
课堂教学模式，有针对性、有计划性地对学生实施有效的教学，培养和发展学生的创新精神，促进课堂教学与未来职业需求相结
合，促使学生对未来职业有更清晰的认识，学生所学与就业衔接，能够达成良好的教学效果。
文献关键词：
罗克韦尔自动化;交互式课堂; PLC;改革;就业
中图分类号：
作者姓名：
王欣
作者机构：
武汉工程大学邮电与信息工程学院，湖北武汉 430073
文献出处：
引用格式：
[1]王欣-.基于罗克韦尔自动化实验室“交互式”课堂教学模式探索与实践)[J].赢未来,2022(09):134-136
A类：
B类：
罗克韦尔自动化,化实验,课堂教学模式,教学模式探索,电气控制,PLC,探索和实践,计划性,发展学生,创新精神,进课堂,职业需求,所学,交互式课堂
AB值：
0.317649
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