典型文献
高中美术教学中融入中华传统文化艺术的思考
文献摘要：
传统文化在高中美术教学中，发挥着无法替代的作用。单从文化层面分析，传统艺术中的绘画内容、绘画技术在世界文化舞台上极具价值，属于世界多元文化内容中必不可少的亮丽色彩。从精神层面进行分析，传统文化属于我国社会主义核心价值观体系中的重要内容，对高中生来讲，在美术教学中渗透传统文化极具意义。在美术教学中渗透传统文化，不仅能助力学生树立价值观，还能锻炼学生美术鉴赏能力及创作能力。本文围绕高中美术教学，进一步分析将中华传统文化艺术融入高中美术教学的相关实践，结合这一问题，提出了有效的融合策略，希望能发挥传统文化在美术教学中的作用，增强高中美术教学效果。
文献关键词：
高中美术;传统文化;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
张曼荻
作者机构：
福建省三明市沙县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张曼荻-.高中美术教学中融入中华传统文化艺术的思考)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(06):99-101
A类：
B类：
高中美术教学,中华传统文化,传统文化艺术,文化层,传统艺术,画内,绘画技术,世界文化,多元文化,文化内容,亮丽,丽色,精神层面,价值观体系,高中生,生来,渗透传统文化,化极,美术鉴赏能力,创作能力,融合策略
AB值：
0.240521
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