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典型文献
人物传记类化学科普图书的育人功能研究——基于《呦呦寻蒿记》的案例分析
文献摘要:
科普图书是落实"立德树人"根本任务的重要载体.以《呦呦寻蒿记》为案例,挖掘人物传记类化学科普图书的育人功能,发现此类图书具有树立理想信念、厚植爱国情怀、提升文化自信、形成生态文明意识的德育功能;具有普及化学基础知识、倡导化学思维方法、提升科学探究能力的智育功能;具有树立增强体质观念、调节心理健康发展的体育功能;具有提升感知美审美品质、创造美创新素养的美育功能;具有认同敬业乐业观念、提升高效劳动技能、培养实干兴邦精神的劳育功能.为落实"五育融合"育人功能,必须加强内容创作专业化、政策支持常态化、图书管理制度化、图书价值外显化.
文献关键词:
化学科普图书;立德树人;五育融合
作者姓名:
李书惠;李佳
作者机构:
华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079
文献出处:
引用格式:
[1]李书惠;李佳-.人物传记类化学科普图书的育人功能研究——基于《呦呦寻蒿记》的案例分析)[J].化学教育,2022(07):116-121
A类:
化学科普图书
B类:
人物传记,传记类,育人功能,功能研究,类图书,树立理想,厚植,爱国情怀,生态文明意识,德育功能,普及化,基础知识,化学思维,思维方法,科学探究能力,智育,增强体质,心理健康发展,体育功能,感知美,审美品质,创造美,创新素养,美育功能,敬业,业乐,乐业,效劳,劳动技能,实干,兴邦,劳育,五育融合,加强内容,内容创作,图书管理,书价,外显,显化
AB值:
0.397192
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