典型文献
玉林历史文化名人进中职语文课堂
文献摘要：
中职语文课程承担着继承和发展传统文化?培养学生素质的重大责任，将地方历史名人引入中职语文课堂，可以让学生了解家乡热土上发生的故事，有利于激发学生对本土文化的了解和认同感，提高学生的文化自信，培养学生爱国爱家乡的精神，增强中职语文课堂实效?
文献关键词：
历史文化名人;本土;中职语文
中图分类号：
作者姓名：
张霜燕;黄玲
作者机构：
玉林市第一职业中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]张霜燕;黄玲-.玉林历史文化名人进中职语文课堂)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(09):113-115
A类：
B类：
玉林,历史文化名人,语文课堂,中职语文课程,继承和发展,学生素质,重大责任,地方历史,历史名人,热土,本土文化,爱国爱家,爱家乡,课堂实效
AB值：
0.28906
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