典型文献
应用型本科《普通心理学》双语教学研究与实践
文献摘要：
本文以《普通心理学》课程为例,从应用型本科院校实际出发,主要阐明双语教学的教学理念与目标,对适用于应用型本科院校的双语教学方式及其考核办法进行探索,并分析了双语教学中存在的问题,为培养应用型人才和双语教学提供有益借鉴.
文献关键词：
应用型本科;普通心理学;双语教学
中图分类号：
作者姓名：
王玮
作者机构：
河南开封科技传媒学院,河南 开封 475000
文献出处：
引用格式：
[1]王玮-.应用型本科《普通心理学》双语教学研究与实践)[J].山西青年,2022(17):92-94
A类：
B类：
普通心理学,双语教学,应用型本科院校,考核办法,培养应用,应用型人才
AB值：
0.161388
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