典型文献
全国临床技能竞赛促进医学院校临床实践教学
文献摘要：
近些年来,全国临床技能竞赛如火如荼地开展,其不仅能够促进临床医学蒸蒸日上,还可以让医学院校拥有可以对本校临床技能教学进行审视和检验的机会.通过参加竞赛,既可以让医学院校的临床技能教学获得大量启示,又可以用以赛促学、以赛促教等诸多方式来改革临床技能教学的内容和形式,从而保证医学院校的人才培养质量得到大幅度提升.主要阐述临床教育的特点,论述临床教学的意义,探讨全国临床技能竞赛促进各大医学院校自身临床实践教学的有效策略.
文献关键词：
临床技能竞赛;医学院;临床实践教学;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
庞莉;李聪;徐维
作者机构：
广西科技大学,广西 柳州545006;柳州市第二中学,广西 柳州545006
文献出处：
引用格式：
[1]庞莉;李聪;徐维-.全国临床技能竞赛促进医学院校临床实践教学)[J].现代职业教育,2022(22):52-54
A类：
B类：
临床技能竞赛,医学院校,临床实践教学,如火如荼,临床医学,蒸蒸日上,本校,技能教学,以赛促学,以赛促教,多方式,内容和形式,临床教育,临床教学,大医,身临,有效策略
AB值：
0.228649
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