典型文献
信息化手段促进环境艺术专业学生个性化学习的教学模式研究
文献摘要：
信息化教学是当今学校教学的一项重要改革.主要研究环境艺术专业学生个性化课程学习使用的信息平台,通过对不同课程教学平台的测试分析,提炼出不同课程的教学模式,针对学生的个性化学习差异,用体验式、混合式教学模式,引导不同类型的学生去思考、发现、学习,从而培养学生的综合能力.
文献关键词：
信息化教学平台;个性化学习;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
舒扬
作者机构：
珠海艺术职业学院,广东 珠海519090
文献出处：
引用格式：
[1]舒扬-.信息化手段促进环境艺术专业学生个性化学习的教学模式研究)[J].现代职业教育,2022(20):59-61
A类：
B类：
信息化手段,环境艺术专业,艺术专业学生,学生个性,个性化学习,教学模式研究,学校教学,重要改革,研究环境,课程学习,信息平台,测试分析,学习差异,体验式,混合式教学模式,信息化教学平台
AB值：
0.341577
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