典型文献
机械类本科课程思政实践探讨——以"微型计算机原理及应用"课程为例
文献摘要：
课程思政教学改革对工科专业课程提出了现实要求,结合"四史"学习教育背景,针对机械类"微型计算机原理及应用"课程的特点,深入讨论了该课程开展课程思政的必要性与实施方法.进一步根据课程内容深入挖掘课程思政映射要点,在课程思政实践中对相关专业知识加以讲解,改善课程讲课与学生学习效果,通过近三年学生成绩分布得以验证.
文献关键词：
课程思政;"四史"学习;"微型计算机原理及应用"课程
中图分类号：
作者姓名：
苏宇锋;任天平;任怡;聂惠娟;贾志刚
作者机构：
郑州大学机械与动力工程学院,河南 郑州450001
文献出处：
引用格式：
[1]苏宇锋;任天平;任怡;聂惠娟;贾志刚-.机械类本科课程思政实践探讨——以"微型计算机原理及应用"课程为例)[J].现代职业教育,2022(15):13-15
A类：
B类：
机械类,本科课程,课程思政实践,实践探讨,微型计算机,原理及应用,课程思政教学改革,工科专业课程,现实要求,四史,学习教育,教育背景,课程开展,实施方法,思政映射,相关专业,讲课,学生学习效果,近三年,学生成绩,成绩分布
AB值：
0.359549
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