典型文献
云南来沪就读学生职业心理培育的实践研究
文献摘要：
针对云南来沪就读学生的职业心理进行问卷调研和个案访谈,通过数据分析,提炼云南来沪就读学生在实习和就业过程中存在的8个共性问题,并针对8个问题开发相应的16课时校本教材和配套课件,供来沪就读在校学生和心理老师使用,有目的地提升来沪就读学生的职业心理水平,从而精准实现职业教育来沪就读"扶志"的目标.
文献关键词：
云南来沪就读学生;职业心理;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
王克芹;武敏
作者机构：
上海信息技术学校,上海200331
文献出处：
引用格式：
[1]王克芹;武敏-.云南来沪就读学生职业心理培育的实践研究)[J].现代职业教育,2022(11):4-6
A类：
云南来沪就读学生
B类：
学生职业,职业心理,心理培育,问卷调研,个案访谈,共性问题,课时,校本教材,课件,在校学生,目的地,升来,现职,扶志
AB值：
0.282112
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