典型文献
职业院校提升来华留学生文化认同研究——基于中华优秀传统文化教育
文献摘要：
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的精神之根、文化之魂,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.通过开设"中华文化"课程、创新"中华文化"课程教学方式、提高教师中华优秀传统文化素养、重视中华文化校本教材建设、加强校园文化构建、发挥传媒正导向力量、发挥华裔家庭熏陶作用等途径开展中华优秀传统文化教育,提升东盟来华留学生的文化认同,意义重大,影响深远.
文献关键词：
职业院校;来华留学生;文化认同;文化教育
中图分类号：
作者姓名：
寇美睿
作者机构：
广西华侨学校,广西南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]寇美睿-.职业院校提升来华留学生文化认同研究——基于中华优秀传统文化教育)[J].广东职业技术教育与研究,2022(05):13-16
A类：
B类：
职业院校,升来,来华留学生,学生文化,认同研究,中华优秀传统文化教育,源远流长,博大精深,课程教学方式,传统文化素养,校本教材建设,校园文化,文化构建,传媒,导向力,华裔,熏陶,东盟
AB值：
0.256266
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