典型文献
中职音乐教学中学生兴趣培养策略探讨
文献摘要:
中职院校是为社会培养有较强实操能力高级技术人才的摇篮,因此,中职院校要充分重视学生综合能力的培养.学习音乐课程,能够有效培养学生的审美能力,帮助学生全面地了解生活、享受生活,使其能够更加热爱生活,更好地培养其核心素养,提高其社会适应能力.所以,在中职音乐教学中,教师要充分注重对学生音乐兴趣的培养,增强学生的审美情趣,培养学生的审美能力.主要探讨在中职院校音乐教学中培养学生学习兴趣的方法与技巧.
文献关键词:
中职音乐教学;综合能力;审美能力;学习兴趣
中图分类号:
作者姓名:
周健
作者机构:
江苏省宿豫中等专业学校,江苏 宿迁223801
文献出处:
引用格式:
[1]周健-.中职音乐教学中学生兴趣培养策略探讨)[J].现代职业教育,2022(08):52-54
A类:
B类:
中职音乐教学,中学生,学生兴趣培养,培养策略,策略探讨,中职院校,实操能力,技术人才,摇篮,视学,学生综合能力,音乐课程,有效培养,审美能力,受生,热爱生活,核心素养,社会适应能力,审美情趣,学生学习兴趣,方法与技巧
AB值:
0.282913
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