典型文献
课程思政视角下中职音乐键盘课程教学探讨
文献摘要：
随着职业教育的发展，中职院校需要高度重视键盘课程教学的思政建设情况。键盘课程虽然缺少系统性的知识灌输，
但是却有其他课程没有的思想政治教学内容。现在键盘课程在教学发展过程中并不理想，尤其在中职学校，部分学生的基础薄弱，
学习键盘课程有一定的难度；小部分学生由于练习方法不正确等原因，学习效率较低，逐渐形成“恶性循环”，导致学习信心不
足，甚至产生了一定的厌学心理。基于学情，教师“重技能，轻思政”和课程思政“两张皮”的问题较为突出，很大程度上阻碍
了中职院校音乐键盘课程思政改革的步伐。本文通过对中职院校思政教学现状进行分析，并提出相关措施，希望对中职院校的思
政建设有所帮助。
文献关键词：
中职院校;音乐键盘;思政教学
中图分类号：
作者姓名：
陈元峰
作者机构：
乌鲁木齐职业大学，新疆乌鲁木齐 830002
文献出处：
引用格式：
[1]陈元峰-.课程思政视角下中职音乐键盘课程教学探讨)[J].赢未来,2022(12):92-94
A类：
音乐键盘,键盘课程,学习键
B类：
课程思政视角,中职音乐,教学探讨,中职院校,建设情况,灌输,思想政治教学,教学发展,中职学校,基础薄弱,小部,练习方法,不正确,学习效率,恶性循环,学习信心,厌学心理,基于学情,两张皮,课程思政改革,思政教学,教学现状,相关措施
AB值：
0.245115
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