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音乐审美教育在中职学校的实施分析
文献摘要：
音乐是一门听觉艺术,旨在通过听觉感知、想象等,感悟音乐中蕴含的美感.基于音乐艺术的特点,审美教育是核心和关键,教师必须要注重音乐审美教育,促使学生在音乐学习的过程中感受美、发现美、创造美,旨在提升学生的音乐综合素养.基于此,围绕中职院校的音乐教学,明确了音乐审美教育的重要性,并在此基础上提出了针对性的审美教育策略,旨在提升中职学生的音乐审美素养.
文献关键词：
中职生;音乐;审美教育;开展策略
中图分类号：
作者姓名：
张子宁
作者机构：
漳州第一职业中专学校,福建 漳州363000
文献出处：
引用格式：
[1]张子宁-.音乐审美教育在中职学校的实施分析)[J].现代职业教育,2022(02):145-147
A类：
B类：
音乐审美教育,中职学校,实施分析,听觉感知,感悟音乐,美感,音乐艺术,重音,音乐学习,感受美,创造美,综合素养,中职院校,音乐教学,教育策略,中职学生,审美素养,中职生,开展策略
AB值：
0.347368
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