典型文献
中美高校教师薪酬的异质性分析
文献摘要：
教师队伍的管理与建设直接影响到高等教育的内涵式发展,合理合法的薪酬制度则是教师队伍高质量发展的必要条件.美国作为高等教育总体发展水平较高、且制度较为完善的参照国,其发展经验往往被奉为圭臬.但实际上,由于政体、国情、发展阶段的不同,中美高校教师薪酬的现状、问题、政府体制导向、薪酬制度具有异质性.中美高校薪酬差异的背后,反映的是中国高等教育经费短缺与关键领域科研人才待遇低之间的矛盾,以及美国社会的平权与公平问题.从经济学、管理学及新制度主义的视角,可以提供中美薪酬体制异质性的理论归因.
文献关键词：
中美国际比较;高校教师薪酬;薪酬差异;薪酬制度;异质性分析
中图分类号：
作者姓名：
李锋亮;庞雅然
作者机构：
清华大学教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]李锋亮;庞雅然-.中美高校教师薪酬的异质性分析)[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2022(03):27-35
A类：
中美国际比较
B类：
中美高校,高校教师薪酬,异质性分析,管理与建设,内涵式发展,合理合法,薪酬制度,总体发展,发展经验,奉为圭臬,政体,制导,高校薪酬,薪酬差异,中国高等教育,高等教育经费,关键领域,科研人才,待遇,美国社会,平权,管理学,新制度主义,薪酬体制
AB值：
0.318754
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