典型文献
论高校青年教师的师德养成
文献摘要：
我国高等教育进入普及化阶段,青年教师成为高校教师队伍的主力军.在青年教师师德养成的过程中,存在群体的时代性与师德的传统性、知识的理论性与师德的实践性、性格特征的个体性与师德的统一性等几对矛盾,破解这些矛盾对加强高校青年教师师德养成具有十分重要的意义.高校青年教师要以师德教育为根本,坚定教育初心;以精心教学为重点,提升教学质量;以潜心科研为载体,取得学术成果;以爱心育生为主题,培养社会栋梁.在"四有"好老师标准的引领下,不断提高个人师德素养,以高尚的师德引领学生健康成长.
文献关键词：
高校;青年教师;师德养成
中图分类号：
作者姓名：
胡玉君;佟有才
作者机构：
厦门大学,福建厦门361005;浙江同济科技职业学院,浙江杭州311231;齐齐哈尔大学,黑龙江齐齐哈尔161006
文献出处：
引用格式：
[1]胡玉君;佟有才-.论高校青年教师的师德养成)[J].黑龙江教育,2022(05):35-37
A类：
B类：
高校青年教师,师德养成,普及化阶段,高校教师队伍,教师师德,传统性,理论性,性格特征,个体性,统一性,几对,师德教育,潜心,学术成果,爱心,心育,栋梁,四有,好老师,高个,人师,师德素养,高尚,领学,学生健康成长
AB值：
0.350702
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