典型文献
国内协作学习的研究现状、热点领域与发展趋势——基于Citespace的可视化分析
文献摘要：
协作学习作为当代主流的教学理论与策略,在教育领域受到了高度的关注,协作学习的研究也在新的理念与技术下呈现出新的主题.研究对1997-2022年国内协作学习的高水平实证研究成果进行搜集、整理,运用CiteSpace对660篇文献进行可视化的文献计量分析、科研合作分析、关键词共现分析和聚类分析.结果表明:协作学习的研究大致经历了从缓慢发展到迅速升温,再到逐渐稳定的过程;作者间和机构间的合作较少,跨地域合作较少;研究主要集中在协作、知识建构、学习分析、学习模式、内容分析、学习策略、学习者、交互分析等方面;最后分析了协作学习研究的发展趋势.
文献关键词：
协作学习;研究现状;热点领域;发展趋势;可视化分析
中图分类号：
作者姓名：
侯雪瑶
作者机构：
新疆师范大学教育科学学院,新疆 乌鲁木齐 830017
文献出处：
引用格式：
[1]侯雪瑶-.国内协作学习的研究现状、热点领域与发展趋势——基于Citespace的可视化分析)[J].科教导刊-电子版,2022(12):44-46
A类：
B类：
协作学习,热点领域,Citespace,习作,教学理论,平实,文献计量分析,科研合作,合作分析,关键词共现分析,从缓,跨地域,知识建构,学习分析,学习模式,学习策略,交互分析,学习研究
AB值：
0.350896
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