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典型文献
新工科背景下新能源科学与工程专业培养模式的改革与实践
文献摘要:
在"双碳"政策的支持下,落实本科专业类教学质量要求,对接内蒙古地区经济的需要,内蒙古农业大学新能源科学与工程专业人才培养方案进行了第三次修订.致力于新能源场站运维复合应用型人才的培养,以能源动力为基础、电气工程为主干、机械工程为辅,三学科交叉融合的课程设置为抓手,建立与风电行业多家企业联合、协同育人的培养模式,形成有机融合多学科的专业知识结构,加大培养实践能力等方面训练,为新能源科学与工程专业培养模式提供参考.
文献关键词:
新工科;新能源科学与工程;培养模式;学科交叉;教学改革
作者姓名:
韩巧丽;塔娜;王旭;甄琦;闫彩霞
作者机构:
内蒙古农业大学能源与交通工程学院,内蒙古 呼和浩特 010018
文献出处:
引用格式:
[1]韩巧丽;塔娜;王旭;甄琦;闫彩霞-.新工科背景下新能源科学与工程专业培养模式的改革与实践)[J].山西青年,2022(24):66-68
A类:
B类:
新工科背景,新能源科学与工程,工程专业,专业培养,改革与实践,本科专业,专业类,质量要求,内蒙古地区,农业大学,专业人才培养方案,第三次,新能源场站,复合应用型人才,能源动力,电气工程,机械工程,三学,学科交叉融合,课程设置,风电行业,人的培养,知识结构,培养实践
AB值:
0.301411
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