典型文献
数字媒体艺术专业教师实践应用教学能力的培养与提升
文献摘要：
数字媒体艺术专业属于一门具有现代化教育特征的专业性学科,在数字媒体艺术专业的教学中,需要教师具备较强的教学实践能力,同时还需要教师在现实教学环境中要通过不断探索的姿态以及不断求知的方式实现对个人教学能力与综合教学素养的快速提升.在这一背景下,研究将结合数字媒体艺术专业教师的实践应用教学能力做有效的分析与解读,并且对数字媒体艺术专业教师进行定位与分析,实现对现阶段数字媒体艺术专业教师教学问题的综合梳理,从而衍生出对问题的解决方法与策略,为后续的教育教学工作深度开展以及促进教师的实践应用教学能力的提升提供帮助和支持.
文献关键词：
数字媒体艺术;实践应用;教学能力;教师素养
中图分类号：
作者姓名：
薛峰
作者机构：
蚌埠学院 艺术设计学院,安徽 蚌埠 233030
文献出处：
引用格式：
[1]薛峰-.数字媒体艺术专业教师实践应用教学能力的培养与提升)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(03):86-89
A类：
B类：
数字媒体艺术专业,专业教师,教师实践,应用教学,教学能力,培养与提升,现代化教育,教育特征,教学实践能力,教学环境,求知,综合教学,教学素养,阶段数,教师教学,教学问题,方法与策略,教学工作,教师素养
AB值：
0.222515
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
