典型文献
书证融通视域下课程精细化改革路径研究——以数字媒体艺术设计专业为例
文献摘要：
书证融通是我国职业教育制度框架的重要原则,也是1+X证书制度设计的核心要义.基于此,对书证融通内在逻辑、融通模式进行解析,阐述书证融通的必然性和必要性,提出课程改革的基本方法,并从改革误区、证书遴选、课证匹配度等关键环节进行分析,提出具备一定参考价值的数字媒体艺术设计专业课程改革路径.
文献关键词：
1+X证书制度;书证融通;课证融合;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
谭昕
作者机构：
深圳职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]谭昕-.书证融通视域下课程精细化改革路径研究——以数字媒体艺术设计专业为例)[J].教育信息化论坛,2022(11):60-62
A类：
B类：
书证融通,下课,改革路径,数字媒体艺术设计专业,职业教育制度,制度框架,重要原则,1+X,证书制度,核心要义,必然性,基本方法,匹配度,专业课程改革,课证融合
AB值：
0.209029
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
