典型文献
幼儿园线上家庭教育指导的有效探索
文献摘要：
随着疫情的蔓延,线上教学逐渐从"应急之举"转变为"常时之需",成为未来教育信息化发展的必由之路.幼儿园虽然没有线上教学任务,但承载着家园共育和指导家长科学育儿的责任.在疫情笼罩的特殊时期,幼儿园要努力思考可以为孩子和家长做些什么,家长需要哪些育儿支持,怎样做才能达到高质量的亲子陪伴,让每一个家庭都能在这一特殊时期感受到快乐、满足、投入和有意义.基于此,开展线上家庭教育指导活动逐渐成为幼儿园工作的重点.我园主动求变,深入思考,基于家长的需求,立足幼儿的生活经验和发展需要,从理念、内容、实施模式等多个维度构建线上家庭教育指导课程——"幸福七日云相伴",并取得了一定的成效.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朴冬梅
作者机构：
吉林省磐石市朝鲜族幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朴冬梅-.幼儿园线上家庭教育指导的有效探索)[J].动漫界,2022(48):78-79
A类：
高质量的亲子陪伴
B类：
幼儿园,上家,家庭教育指导,有效探索,线上教学,之举,常时,未来教育,教育信息化,信息化发展,有线,教学任务,家园共育,育儿,笼罩,特殊时期,一个家,快乐,展线,园工,园主,主动求变,深入思考,生活经验,实施模式,维度构建,指导课程,七日,相伴
AB值：
0.408878
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