典型文献
浅谈幼儿园过渡环节的有效组织
文献摘要：
幼儿园一日生活丰富且多元,既有集体活动又有小组活动,既有户外活动又有室内活动,每个活动之间的转换过程就是所谓的过渡环节.美国学者朱莉·布拉德在其著作《0—8岁儿童学习环境创设》中对过渡环节有专门的论述:"过渡环节,对很多成人和儿童来说颇具挑战性,一个活动结束后,儿童希望听到教师的指示,按照教师指导的不同步骤过渡到下一个活动.如果教师未妥善安排好过渡时间,儿童可能挤到一个地方等待,而不做任何事,或者拥挤在厕所间肆意地推挤、斗架、争抢等."
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何东红
作者机构：
江苏省仪征市教育局
文献出处：
引用格式：
[1]何东红-.浅谈幼儿园过渡环节的有效组织)[J].动漫界,2022(44):72-73
A类：
厕所间,斗架
B类：
幼儿园,过渡环节,有效组织,一日生活,集体活动,小组活动,户外活动,转换过程,美国学者,布拉德,儿童学习,学习环境,环境创设,颇具,听到,教师指导,不同步,渡到,未妥,排好,过渡时间,挤到,何事,拥挤,肆意,推挤,争抢
AB值：
0.471829
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
