典型文献
汉字在身边
文献摘要：
持续时间:2021年10～12月
年龄段:大班
随着年龄和能力的提升,我们班的小朋友不再像小班时那么喜欢看图画的内容,更多地会关注文字,开始了解文字这种有意义的符号.针对孩子们的兴趣点以及《3～6岁儿童学习与发展指南》提出的5～6岁幼儿"对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义",我们开启了一场关于文字的探究活动.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李梦茹
作者机构：
深圳市龙华区妙百睿幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李梦茹-.汉字在身边)[J].动漫界,2022(08):41-43
A类：
B类：
汉字,身边,大班,小朋友,小班,看图,图画,注文,兴趣点,儿童学习,学习与发展,生活情境,文字符号,符号感,感兴趣,探究活动
AB值：
0.496815
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