典型文献
基于移动学习终端的英语专业大学生自主学习能力培养探究
文献摘要：
本文对某地区英语专业大学生利用移动学习终端进行自主学习的现状、教师如何利用移动学习终端来培养学生自主学习能力以及学生使用移动学习终端自主学习的效果等进行了问卷调查和访谈.研究表明,移动学习终端软件在大学生英语自主学习中的应用已深入普及,为学生自主学习能力的培养提供了有力的辅助和支持;线上线下混合式学习模式能够提高学生的自主学习能力;教师要唤醒学生的移动学习观念,培养学生高效自主的学习能力,促进其实现全面发展.
文献关键词：
移动学习终端;英语专业大学生;自主学习能力;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
柯欣婷;耿殿磊
作者机构：
武汉科技大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]柯欣婷;耿殿磊-.基于移动学习终端的英语专业大学生自主学习能力培养探究)[J].英语广场,2022(06):51-56
A类：
B类：
移动学习终端,英语专业大学生,学生自主学习能力,自主学习能力培养,培养探究,某地区,生利,端来,终端软件,大学生英语,英语自主学习,线上线下混合式,混合式学习模式,学习观念
AB值：
0.2107
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
