典型文献
初中英语教学中学生自主学习能力培养路径
文献摘要：
阐述自主学习的内涵及其重要性.结合仁爱版初中英语教材,探究在初中英语教学中培养学生自主学习能力的策略,即优化新课导入设计,激起学生自主学习意识;构建趣味课堂,增强学生自主学习兴趣;借助任务驱动优势,明确学生自主学习方向;教师发挥引导作用,培养学生自主学习技巧;设计多元教学活动,锻炼学生自主学习技能;引用现代教育技术,提升学生自主学习能力.
文献关键词：
初中英语;自主学习能力;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
陈玲玲
作者机构：
362000,福建泉州,福建省泉州第五中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈玲玲-.初中英语教学中学生自主学习能力培养路径)[J].英语教师,2022(08):16-18
A类：
B类：
初中英语教学,中学生自主学习,学生自主学习能力,自主学习能力培养,培养路径,仁爱,初中英语教材,新课导入,激起,自主学习意识,构建趣味课堂,任务驱动,学习方向,引导作用,学习技巧,多元教学,现代教育技术
AB值：
0.269706
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