典型文献
语篇衔接理论对高中英语写作教学的启示
文献摘要:
英语作为国际交流的重要媒介,一直被认为是世界上最常用的语言之一.因此,培养学习者的英语语言能力,尤其是英语写作,受到了广泛的关注.写作,作为一种多功能的与人交流的工具,在人们的日常生活中扮演着不可或缺的角色,如可以通过写作实现与他人保持人际关系、分享信息、表达情感等.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
田佳欢
作者机构:
哈尔滨师范大学
文献出处:
引用格式:
[1]田佳欢-.语篇衔接理论对高中英语写作教学的启示)[J].百科知识,2022(27):73-74
A类:
B类:
语篇衔接理论,高中英语写作,英语写作教学,国际交流,英语语言能力,通过写作,人保,人际关系
AB值:
0.282968
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。