典型文献
小学如何高效实施劳动教育
文献摘要：
劳动教育作为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务的重要载体和手段,应引起人们高度重视.在当前社会形势下,农村小学劳动教育存在着一定的不足,需要我们高度重视和努力实践.在强调劳动教育意义的同时,主要的还是怎么付诸行动.立足农村小学,我们应充分发掘、利用校内外劳动教育资源,增强学生的劳动技能,因势利导建立起社会、家庭、学校"三位一体"的协调机制,使小学劳动教育回归教育的初心.本文围绕小学如何高效实施劳动教育展开探讨.
文献关键词：
劳动教育;立德树人;教育资源;协同机制
中图分类号：
作者姓名：
王茂泉;李好艳;陈俊红
作者机构：
山东省乐陵市郑店镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]王茂泉;李好艳;陈俊红-.小学如何高效实施劳动教育)[J].新课程导学,2022(35):36-39
A类：
B类：
高效实施,社会主义建设者和接班人,一根,社会形势,农村小学,小学劳动教育,教育存在,教育意义,付诸行动,校内外,外劳,劳动教育资源,劳动技能,因势利导,协调机制,教育回归,教育展,协同机制
AB值：
0.30782
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