典型文献
试论思政教育在高中生物教学中的渗透
文献摘要：
思政教育以立德树人为关键目标,它从根源上回答了培养什么样的人、如何培养人等重要实践问题.正确的价值观都是逐渐形成的,而对于学生来说,高中就是形成正确价值观的关键时期,教师需要基于教材,深掘其中的思政教育信息元素,并且体现学生的教育主体地位,落实立德树人根本教学任务.
文献关键词：
高中生物;思政教育;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
王乃加;易国栋
作者机构：
吉林师范大学生命科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]王乃加;易国栋-.试论思政教育在高中生物教学中的渗透)[J].新课程导学,2022(16):40-42
A类：
B类：
高中生物教学,如何培养,实践问题,生来,正确价值观,信息元素,教育主体,教学任务
AB值：
0.208245
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
