典型文献
初中生物教学中渗透青春期健康教育的意义及途径
文献摘要:
初中生正处于青春期,身体和心理在这一时期发生巨大变化,情绪极不稳定,容易导致行为的偏极化.在生物学教学中适时地开展青春期健康教育,不仅能够提高学生的生理健康意识,也能够使学生形成正确的价值观.
文献关键词:
青春期;健康教育;初中生;初中生物
中图分类号:
作者姓名:
周丹妮
作者机构:
喀什大学生命与地理科学学院
文献出处:
引用格式:
[1]周丹妮-.初中生物教学中渗透青春期健康教育的意义及途径)[J].新课程导学,2022(10):24-26
A类:
B类:
初中生物教学,青春期健康教育,巨大变化,极不,生物学教学,适时地,生理健康,健康意识
AB值:
0.245406
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