典型文献
北京第二实验小学贵阳分校
文献摘要：
"立身以立学为先,立学以读书为本."教育是通过"教书"实现"育人"目标的.育人的途径并不单一,学校认为通过阅读这一途径达到的育人效果,是最恒久、最有力量,也是最有价值的.学校的全学科阅读以"优化课内阅读教学,拓展课外阅读教学"为突破,以"三立足"为底色进行阅读教学设计,促进学生、教师、学校共同持...>>详细"立身以立学为先,立学以读书为本."教育是通过"教书"实现"育人"目标的.育人的途径并不单一,学校认为通过阅读这一途径达到的育人效果,是最恒久、最有力量,也是最有价值的.学校的全学科阅读以"优化课内阅读教学,拓展课外阅读教学"为突破,以"三立足"为底色进行阅读教学设计,促进学生、教师、学校共同持续发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
无
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]无-.北京第二实验小学贵阳分校 )[J].北京教育,2022(01):99-100
A类：
B类：
贵阳,分校,立身,立学,读书,教书,不单,一途,育人效果,恒久,有力量,全学科阅读,课内阅读,拓展课,课外阅读教学,底色
AB值：
0.243351
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