典型文献
关于多元文化融入幼儿园园本课程开发的实践探讨
文献摘要：
在现阶段,我们身处在文化多元的时代背景下,各种各样的文化不断涌现,使人们的文化视野得到进一步的拓宽.所以,在现阶段,幼儿园在对园本课程进行建设的过程中,也应该对多元文化积极地进行引入,对课程资源进一步丰富,加大文化课程的开发,让幼儿获取到全面和综合的发展与成长.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李芹
作者机构：
江苏省泰州市姜堰区南苑幼儿园,江苏 泰州
文献出处：
引用格式：
[1]李芹-.关于多元文化融入幼儿园园本课程开发的实践探讨)[J].新课程,2022(14):64
A类：
B类：
多元文化,文化融入,幼儿园园本课程,园本课程开发,实践探讨,身处,文化多元,各种各样,文化视野,极地,课程资源,大文化,文化课程,取到
AB值：
0.431422
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