典型文献
"探·百味"项目体验活动的实践与反思
文献摘要：
"探·百味"项目体验活动是指关注幼儿生活中的问题,创设引发幼儿思考的情境.引导幼儿在全经验、全过程、全合作、全评价、全收获的行为探究中走向生活性、走向丰富性、走向对话性、走向创生性,形成实践智慧,让"为生活而思考"真正回归儿童.引导幼儿在认识自我、完善自我中蕴藏创造生命的真正力量.让项目成为幼儿不断"发现和创造"的过程,心灵不断"丰富和充实"的过程,生命不断"发育和成长"的过程.
文献关键词：
生活赋能;完整教育;深度对话;共享探究
中图分类号：
作者姓名：
许贞卿
作者机构：
常州市钟楼区枫逸幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]许贞卿-."探·百味"项目体验活动的实践与反思)[J].考试周刊,2022(38):26-29
A类：
B类：
百味,体验活动,实践与反思,幼儿生活,全收获,生活性,丰富性,走向对话,对话性,创生性,实践智慧,认识自我,蕴藏,生活赋能,完整教育,深度对话,共享探究
AB值：
0.572243
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