典型文献
当前环境下的小学语文教学路径探索
文献摘要：
小学教学路径探索工作应当是语文教师教研活动与探索活动的重点,发现新方法,运用新模式,革新旧思想,形成新体系.小学语文教师要进行教学路径的规划活动和教学活动的优化活动,切实提高学生的学习效率和核心素养.在文章中将重点针对教学改革背景下的小学语文教学路径探索的策略进行研究,相信会对广大教师同仁提供一定的帮助,发现更多关于小学语文教学的新路径、新策略、新方法.
文献关键词：
小学语文;教学路径;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
郑瑞鸾
作者机构：
福建省漳州市高新区九湖镇岭兜小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑瑞鸾-.当前环境下的小学语文教学路径探索)[J].考试周刊,2022(29):62-65
A类：
B类：
小学语文教学,教学路径探索,小学教学,当是,教师教研,教研活动,探索活动,旧思想,小学语文教师,学习效率,核心素养,改革背景,相信,同仁,有效策略
AB值：
0.241575
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