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核心素养下小学语文综合实践教学路径
文献摘要：
现如今，在社会大众生活质量水平显著性提升的背景下，人们对综合素质提升的关注度也在加深，特别是幼儿的素
质教育受到了人们的普遍性关注。其中小学语文作为幼儿成长过程中的一门重要课程，在学生身心发展时期也发挥
着重要性作用。基于此，本文在阐述核心素养下小学语文综合实践教学原则的基础上，对综合实践教学要点进行了
分析，并总结了具体的教学路径，希望可以为小学语文教学工作的后续开展提供一定的借鉴。
文献关键词：
核心素养;小学语文;综合实践;教学路径
中图分类号：
作者姓名：
袁雪皎;宋雨纯
作者机构：
长春东师中信实验学校 吉林长春 130000;东莞市凤岗益田实验小学 广东东莞 523000
文献出处：
引用格式：
[1]袁雪皎;宋雨纯-.核心素养下小学语文综合实践教学路径)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(39):43-46
A类：
B类：
核心素养下,语文综合实践,综合实践教学,实践教学路径,现如今,社会大众,生活质量水平,综合素质提升,中小学语文,幼儿成长,成长过程,学生身心发展,发展时期,教学原则,教学要点,小学语文教学,教学工作
AB值：
0.288174
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