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基于"一核四层四翼"评价体系的高考英语试卷剖析及反拨效应探究——以2022年1月浙江省高考英语试卷为例
文献摘要：
文章以"一核四层四翼"的评价体系为依据,从核心价值、学科素养、关键能力和必备知识四个层次剖析2022年1月浙江省高考英语试卷,并在此基础上探究其对英语教学带来的反拨效应,提出教学建议,提高育人实效.
文献关键词：
"一核四层四翼"评价体系;高考英语;试卷剖析;反拨效应
中图分类号：
作者姓名：
张树伟
作者机构：
浙江省杭州第十四中学
文献出处：
引用格式：
[1]张树伟-.基于"一核四层四翼"评价体系的高考英语试卷剖析及反拨效应探究——以2022年1月浙江省高考英语试卷为例)[J].考试周刊,2022(24):111-114
A类：
试卷剖析
B类：
一核四层四翼,高考英语试卷,反拨效应,学科素养,关键能力,必备知识,四个层次,英语教学,教学建议,育人实效
AB值：
0.186521
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