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基于"四翼"的高考生物学试题命题研究——以2022年高考全国卷生物学试题为例
文献摘要：
《中国高考评价体系》明确了高考的核心功能(一核)、考查内容(四层)和考查要求(四翼),给出了"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题在高考领域的答案.文章以2022年高考全国卷生物学试题为例,从基础性、综合性、应用性和创新性四个方面评析高考生物学试题的命题特点,为高中生物学复习教学提供一些有益的参考.
文献关键词：
四翼;高考生物学试题;基础性;综合性;应用性;创新性
中图分类号：
作者姓名：
苏桂花;曹秀花
作者机构：
福建省漳平市第一中学 364400
文献出处：
引用格式：
[1]苏桂花;曹秀花-.基于"四翼"的高考生物学试题命题研究——以2022年高考全国卷生物学试题为例)[J].中学教学参考,2022(32):79-81,85
A类：
B类：
四翼,高考生物学试题,试题命题,命题研究,高考全国卷,中国高考评价体系,核心功能,考查内容,四层,考查要求,为谁培养人,教育根本问题,评析,命题特点,高中生物学复习,复习教学
AB值：
0.244645
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