典型文献
信息化2.0背景下小学数学课前导学模式的融合创新
文献摘要：
党的十九大提出要加快教育现代化建设，努力打造教育强国，新时代的要求使得教育信息化的发展和创新成为必
然。2018年4月13日，教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》，标志着教育信息化正式从1.0时代进入2.0时代。
课前导学模式是教师构建思维课堂的重要方式，而信息技术的发展又为课前导学提供多样化的可能，实现了科技赋
能。因此，本篇文章主要探讨信息化2.0背景下小学数学课前导学教学模式的融合创新策略，以期对小学数学教学有
一定的积极意义。
文献关键词：
小学数学;课前导学;信息化2.0;融合创新
中图分类号：
作者姓名：
叶韦兵
作者机构：
江门市江海区礼乐街道新联小学 广东江门 529060
文献出处：
引用格式：
[1]叶韦兵-.信息化2.0背景下小学数学课前导学模式的融合创新)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(38):17-19
A类：
B类：
数学课,课前导学,融合创新,教育现代化,教育强国,教育信息化,行动计划,构建思维,思维课堂,本篇,篇文章,创新策略,小学数学教学
AB值：
0.226214
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