典型文献
新媒体融入高校思政课教学现状及应对策略
文献摘要：
新媒体的出现日益影响着人们原有的获取知识及人际沟通的方式.新媒体技术的应用拓宽了高校思政课教学的时空界限,也给供需两主体、供给内容和教学方式方法带来了挑战.针对新媒体环境下思政课教学存在的模仿依赖化、平台低效化、形式娱乐化突出问题,提出强化政治站位、提升教师素质;优化供给内容、转变话语体系;创新教学手段、丰富教学形式等的应对策略.
文献关键词：
新媒体;传统媒体;互联网;高校思政课
中图分类号：
作者姓名：
白云;张钟月;丁乃顺
作者机构：
山东理工大学马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]白云;张钟月;丁乃顺-.新媒体融入高校思政课教学现状及应对策略)[J].山东理工大学学报（社会科学版）,2022(06):83-88
A类：
B类：
媒体融,高校思政课教学,教学现状,人际沟通,新媒体技术,供给内容,教学方式方法,新媒体环境下,教学存在,低效化,娱乐化,政治站位,提升教师素质,优化供给,创新教学,教学手段,教学形式,传统媒体
AB值：
0.314932
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