典型文献
新媒体时代提升高校思政课亲和力的策略探讨
文献摘要：
新时代背景下的思政教育课程把高新科技和现代教学方式结合在一起，以致在更大程度上提高教师的教课亲和力。在将新媒体技术辅助教学的同时，也提高教师对教课的教学态度和教学水平，以及教师的教学能力，将时代要求在契合教师思政教学的情况下，将教学最大化。
文献关键词：
新媒体时代;思政教育;教师亲和力
中图分类号：
作者姓名：
江楠
作者机构：
华北理工大学管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]江楠-.新媒体时代提升高校思政课亲和力的策略探讨)[J].长江丛刊,2022(16):153-155
A类：
B类：
新媒体时代,高校思政课,思政课亲和力,策略探讨,高新科技,现代教学,合在一起,教课,新媒体技术,技术辅助,辅助教学,教学水平,教学能力,时代要求,教师思政,思政教学,教师亲和力
AB值：
0.336487
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