典型文献
"四史"融入高校思政课教学的模式构建
文献摘要：
思政课是高校思想政治教育的主渠道,"四史"融入高校思政课是深化立德树人根本任务的重要途经.要推动"四史"融入高校思政课教学,就要加快构建"课程教学、理论宣讲、社会实践"三位一体的教学模式.在课程教学上,立足思政课专题,融合恰当的教学方法,拓展学生的学习内容;在理论宣讲上,结合时政热点,联合多样的专题讲座,丰富学生的学习方式;在社会实践上,统筹"第二课堂成绩单"制度,结合优秀的红色资源,充实学生的学习生活.
文献关键词：
"四史";思想政治理论课;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
危秋涵;陈殿林
作者机构：
合肥工业大学马克思主义学院,安徽合肥230601
文献出处：
引用格式：
[1]危秋涵;陈殿林-."四史"融入高校思政课教学的模式构建)[J].池州学院学报,2022(04):20-23
A类：
B类：
四史,高校思政课教学,模式构建,高校思想政治教育,主渠道,途经,理论宣讲,学习内容,时政热点,专题讲座,学习方式,第二课堂成绩单,红色资源,实学,学习生活,思想政治理论课
AB值：
0.236235
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