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学科交叉融合下交通工程专业人才培养研究
文献摘要：
随着"双碳"目标和交通强国战略的提出,更新交通工程专业基础教育理念,加强学科交叉融合,是新时代发展的必然要求.交通工程作为涉及多个学科领域的工科专业,其人才培养模式必然要融合借鉴不同交叉学科的特点.该文以扬州大学交通工程专业为例,从专业培养特色、课程体系构建、培养目标的实现三个层次探讨了学科交叉融合下交通工程专业人才培养的实现路径.通过现有交通工程专业的转型升级,培养复合型和创新型的工程领域专业人才,同时为类似专业及课程体系的建设提供参考.
文献关键词：
学科交叉;交通工程;人才培养;课程体系;"双碳";交通强国
中图分类号：
作者姓名：
刘路;郭楷;唐站站
作者机构：
扬州大学建筑科学与工程学院,江苏扬州 225127;扬州大学广陵学院,江苏扬州 225000
文献出处：
引用格式：
[1]刘路;郭楷;唐站站-.学科交叉融合下交通工程专业人才培养研究)[J].创新创业理论研究与实践,2022(20):103-106
A类：
B类：
学科交叉融合,交通工程专业,人才培养研究,交通强国战略,新交通,专业基础,基础教育,新时代发展,学科领域,工科专业,合借,交叉学科,扬州大学,专业培养,培养特色,课程体系构建,工程领域
AB值：
0.230246
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