典型文献
教师资格证国考背景下公共课《心理学》的教学改革
文献摘要：
公共课《心理学》是教师从业者必备的职业基础知识,借助公共课《心理学》理论知识和技能,可以有效解决学生出现的各种心理问题,帮助学生形成良好的心理素养,对提升学生综合素质有着重要的意义.因此,在国考背景下,教师要及时调整授课模式,转变教学观念,打破传统的过于重视理论授课的模式,通过丰富的授课方法,将心理学与生活实际联系起来,这样学生实际的应用水平当然能得到提升,对公共课《心理学》教师资格证考试也会转变固有的看法.所以,在公共课《心理学》教学改革的过程中,教师要始终顺应改革潮流,为学生营造一个良好的学习氛围.
文献关键词：
教师资格证;国考;公共课《心理学》;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
薛琳
作者机构：
通化师范学院教育科学学院,吉林 通化 134001
文献出处：
引用格式：
[1]薛琳-.教师资格证国考背景下公共课《心理学》的教学改革)[J].山西青年,2022(24):1-4
A类：
B类：
国考,公共课,师从,基础知识,知识和技能,心理问题,心理素养,学生综合素质,授课模式,教学观念,理论授课,授课方法,生活实际,学生实际,应用水平,教师资格证考试,学习氛围
AB值：
0.243103
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