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基于 VR 技术的七位一体高职教学模式改革探讨
文献摘要：
在教育现代化高速发展的背景下，信息技术在高职院校教育教学中的作用与价值愈发突出，其中 VR 技术对高职教育信息化教学改革起到了积极推动的作用，并成为高职教育领域广泛关注的课题。为了更好地调动高职院校学生的主观能动性，为实现综合型人才培养目标，势必要尝试应用先进的技术设备，同时组合应用七位一体的教学模式，对教学模式进行改革与创新。基于此，本文分析了将 VR 技术应用在高职院校中的优势，以及基于 VR 技术的七位一体教学模式内涵，并提出基于 VR 技术的七位一体的高职学校教学模式与实践的有效对策，促进高职教学改进与创新。
文献关键词：
VR 技术;七位一体;高职院校;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
冯秀亭
作者机构：
山东电子职业技术学院，山东济南250200
文献出处：
引用格式：
[1]冯秀亭-.基于 VR 技术的七位一体高职教学模式改革探讨)[J].赢未来,2022(03):81-83
A类：
B类：
VR,七位一体,高职教学模式,教学模式改革,改革探讨,教育现代化,高职院校教育,作用与价值,高职教育,教育信息化,信息化教学改革,高职院校学生,主观能动性,综合型人才,人才培养目标,势必,技术设备,组合应用,改革与创新,模式内涵,高职学校,学校教学,模式与实践,有效对策,教学改进,改进与创新
AB值：
0.329587
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