典型文献
聚焦家园共育开展诊断式教研
文献摘要：
近两年,受"新冠"肺炎疫情影响,幼儿园开始了封闭式管理,家长不能进入幼儿园接送孩子,半日开放活动也无法正常开展,家长与教师面对面沟通机会减少,这给幼儿园的家园共育工作提出了新的问题,带来了更大的挑战.如何在疫情防控常态化背景下做好家园共育工作?这是我们目前要思考的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙振东
作者机构：
徐州开发区第一幼儿园,江苏 徐州 221000
文献出处：
引用格式：
[1]孙振东-.聚焦家园共育开展诊断式教研)[J].早期教育,2022(11):33
A类：
B类：
家园共育,教研,近两年,幼儿园,封闭式管理,接送,半日,放活,面对面,通机,疫情防控常态化背景
AB值：
0.327547
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
