典型文献
家园共育四部曲——以"攻击性行为"为切入点探索家园共育有效途径
文献摘要：
课题研究的出发点一定要基于问题的解决.我园市级课题《家园共育改善幼儿攻击性行为的案例研究》产生的初心,源于老师们的教研活动. 一、一个问题(研究背景) 基于我园上一个已经结题的课题《幼儿园新入职教师培养的实践研究》探索出的新型研讨模式——"卷入式教研",老师们的问题聚焦在幼儿行为问题——"攻击性行为"问题上.经过观察,我发现每个孩子的攻击性行为表征各有不同,成因也不尽相似.然而这些现象无一例外困惑着老师,也困扰着家长.老师们尝试在班级一日活动中对幼儿行为进行干预,发现效果甚微.我们感悟到——脱离家长的支持,教师单方面努力,很难有效的矫正幼儿问题行为,常常有反复、转移的现象出现.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
程娟
作者机构：
安徽省合肥市宿州路幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]程娟-.家园共育四部曲——以"攻击性行为"为切入点探索家园共育有效途径)[J].家教世界·现代幼教,2022(03):43-44
A类：
B类：
家园共育,四部曲,攻击性行为,课题研究,教研活动,研究背景,结题,幼儿园,新入职教师,教师培养,研讨模式,卷入式教研,问题聚焦,幼儿行为,行为问题,行为表征,各有不同,无一例外,班级,一日活动,甚微,感悟到,离家,单方面,幼儿问题行为
AB值：
0.368189
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